Em nosso primeiro programa de 2019, investigamos dois conceitos muito importantes para os atuais debates políticos e educacionais, mas em torno dos quais há muita confusão. Diferença e desigualdade não devem ser tratadas como ideias idênticas e explicamos o porquê disso nesse episódio.
Você pode escutar o programa pelo seu app de podcast preferido na busca, adicionando nosso feed, acessando Anchor ou Spotify ou Deezer ou Itunes, assim como qualquer outro app agregador de podcasts.
Participantes:
Luiza Brandão
Cinthia Araujo
Fernanda Moura
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Músicas usadas no programa: “Tank!”, composição de Yoko Kano, performance de The Seatbelts, direitos reservados a Victor Entertainment; “Love Struck” e “Soul and Mind”, composição e performance de E’s Jammy Jams, “The Night Falling”, composição e performance de JR Tundra, disponíveis em YouTube Audio Library, licenças Creative Commons.
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O PCESP Podcast é um programa mensal sobre política, educação e história, e tudo o mais que eventualmente couber dentro disso. O Professores Contra o Escola Sem Partido é um grupo de estudos e um coletivo de militância por uma educação democrática radical e plural, donde o Movimento Educação Democrática, nosso filho mais novo. Os episódios saem mensalmente, toda segunda semana do mês. E eventualmente saem episódios extra.
Você também pode encontrar a gente em:
Professores contra o Escola Sem Partido
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Links citados e outras fontes
“Para Amoêdo, do Novo, a desigualdade no Brasil não é um problema. Ele está errado.” https://theintercept.com/2018/08/28/amoedo-desigualdade-pobreza/
“Declaração dos direitos da mulher e da cidadã” (1791) http://www.direitoshumanos.usp.br/index.php/Documentos-anteriores-%C3%A0-cria%C3%A7%C3%A3o-da-Sociedade-das-Na%C3%A7%C3%B5es-at%C3%A9-1919/declaracao-dos-direitos-da-mulher-e-da-cidada-1791.html
“Uma concepção multicultural de direitos humanos” http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-64451997000100007&lng=en&nrm=iso&tlng=pt
“Qual o lugar da diferença numa escola sem partido?” http://periodicos.uniso.br/ojs/index.php/quaestio/article/view/3242
“Concepções docentes sobre diferença no cotidiano de escolas do Rio de Janeiro” https://www.redalyc.org/html/275/27528783003/
“Os Nomes dos Outros. Reflexões sobre os Usos Escolares da Diversidade.” https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/46855
professores contra o escola sem partido 